29. Juni 2018 | News

EDP-Treffen in Lüneburg

Am 28. und 29. Juni trafen sich unsere Netzwerk-Mitglieder an der Leuphana Universität Lüneburg. Im Vordergrund unseres Treffens standen die Diskussion über unser gemeinsam erarbeitetes Policy Paper zu den Herausforderungen der Demokratieförderung im 21. Jahrhundert sowie der Entwurf unseres Antrages …

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28. Juni 2018 | Publication

Justifying Dictatorship

Routledge.

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28. Juni 2018 | Publication

Las élites políticas y económicas en Bolivia y Ecuador. Convivir con gobiernos posneoliberales

in: Codato Adriano/Espinoza Fran (Hrsg.): Élites en las Américas. Diferentes Perspectivas, Curitiba: Editora UFPR, 73–114.

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28. Juni 2018 | Publication

The Delegitimization of Civil society Organizations. Thoughts on Strategic Responses to the “Foreign Agent” Charge

in: César Rodríguz-Garavito/Krizna Gomez (Hrsg.): Rising to the Populist Challenge. A New Playbook for Human Rights Actors, Bogotá: Dejusticia, 129–137.

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27. Juni 2018 | Publication

Blocking the Bottleneck: Internet Shutdowns and Ownership at Election Times in Sub-Saharan Africa.

in: International Journal of Communication 12, 3896-3916.

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29. Mai 2018 | News

Netzwerktreffen am DIE in Bonn im Mai – Förderanträge im Fokus

Am 24. und 25. Mai trafen sich unsere Netzwerkmitglieder am Deutschen Institut für Entwicklungspolitik (DIE) in Bonn zu einem regelmäßigen Treffen. Zwei zentrale Punkte prägten die Agenda: 1. Da unsere derzeitige Förderphase im Rahmen der Förderung der Leibniz-Gemeinschaft 2019 zu …

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10. Mai 2018 | Publication

Marketing parliament: The constitutive effects of external attempts at parliamentary strengthening in Jordan

in: Cooperation and Conflict, 53:2, 237-258

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10. Mai 2018 | Publication

When can international peacebuilding make a difference? Identifying patterns of support that help sustain peace after civil war

in: World Bank Blogs.

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21. April 2018 | Publication

Missing the Muscles? Mediation by Conditionality in Bosnia and Herzegovina

in: International Negotiation 23: 2, 258-277.

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18. April 2018 | EDP Wire

LEGO und Brettspiele an Universitäten? Playful Learning in Seminaren zu Demokratie

Die Methode des aktiven Lernens, die Studierende durch den Einsatz verschiedener Lerntechniken dazu ermutigen soll, durch Interaktion und Kooperation verbesserte und nachhaltigere Lernergebnisse zu erzielen, wird traditionellen Lehrmethoden immer häufiger vorgezogen.

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